-유아교육과 발달 이론2

3. 학습 이론

학습 이론은 아동 발달에서 생물학적 요인보다 환경적 요인을 더 강조한다. 인간의 발달은 학습에 의한 연속적인 과정이기 때문에 인간 발달 단계를 설정하지 않는다.

1) 고전적 조건형성 이론

2) 조작적 조건형성 이론

4. 인지발달 이론

인지발달 이론은 아동이 환경을 어떻게 인식하고 이를 자신의 사고체계 안에 지식의 영역으로 구축시켜 가는지에 관심을 갖는다. 아동은 환경의 자극으로부터 능동적으로 환경에 적응하고, 스스로 사고하고, 정보를 처리하며 주도적인 역할을 하는 존재라고 본다.

1) 피아제의 인지발달 이론

2) 비고츠키의 사회문화적 인지발달 이론